憶彼岸當年，物理奧校班和畫室的故事by淵默

序曲相識篇

2006年3月30日，科幻世界雜誌社官方論壇天空之城上，《飛·奇幻世界》雜誌發表了正式通告，承認了以嚴巖，阿豚，張進步，張曉雨，騎桶人等人爲代表的飛·奇幻世界初代編輯團體集體跳槽的事實。

2006年5月，跳槽的編輯團體策劃的《幻王》雜誌創刊號上市，五元半價發售。其中收錄了《物理奧校班和畫室的故事》（以下簡稱《物奧班》）的兩章節選，分別是楊雷與原霞的廣場做題比賽，以及楊雷與馮入松的江畔作畫比賽。就這樣，我與《物奧班》發生了第一次精神層面上的親密接觸。雖然只是兩段節選，卻像兩節不完整卻極盡華麗之能事的樂章般在腦海迴盪不止，讓閱歷尚淺的我頗有驚豔之感。兩章不夠過癮，遂去看了網絡版全文。《物奧班》主要在幻劍和作者vidi的新浪博客上連載，目前正大修重寫中。一二卷已修改完成，第三卷尚在緩慢進行中。本文的所有評論均以舊版《物奧班》爲評論對象。

五年的時光，讓當年靈魂層面的震顫和愉悅感變成了多年後一遍遍品味回憶時的感慨。這是一個具有人們成長中某些共同的靈魂碎片的故事。看網文八年，從沒有一個故事像《物奧班》一樣，能夠讓我隔三差五地想要重讀一遍。按我的閱讀習慣，再好的故事，我最多也只讀過三遍，只有這個故事例外。筆者下筆寫評時，已是第九遍重讀。雖然看得多的結果並不能排除故事很搞笑也很好看，且在網文中它短小精悍的篇幅極爲難得等諸多因素的影響時至今日，雖然眼光已不再稚嫩，昔年眼中精彩絕倫的文字於現在的眼中已漸漸失去光澤感，然而那份發自靈魂深處的感動始終不曾變過。

ps：《幻王》是很好的幻想小說雜誌，可惜由於某些利益之爭，只斷斷續續出了四期就因非法出版被太監了。

ps2：也許私貨會夾不少，但是我更希望這是一篇評論，而非讀後感。

閒話到此爲止，下面進入正題。

初曲情節篇

由於筆者一好友曾批判筆者寫評常有以劇透情節灌水充字數之嫌，情節篇我決定換一種新的方式灌水。

chapter0序章

（這是二零零七年裏九月的某一天。十一歲的陳未萌在一篇日記中寫道）

這是序章的第一句話，時間上比故事的正文晚了整整八年。從故事結構而言，陳未萌這個形象其實是一個倒敘專用攝像頭，作者用來鋪展情節，讀者用來代入故事那種回憶的感覺和色彩。

《物奧班》在網絡上公開發表是在2003年。根據起點的更新時間推斷，序章是正文完成了相當的進度之後才寫成的，因爲採用了倒敘的手法。當故事的血肉不曾豐滿時，倒敘的細節往往很難把握。

故事主線分成了三卷，每一卷都發生在一個新的地點，寧鎮，重慶，某大學校園。三卷卷名依次是小鎮，擴展的世界，主題是光。

chapter1第一卷小鎮

第一章運動的鐘--從石家莊到重慶

（睜開眼睛的時候是一九九九年九月十七日十點零五分三十七秒，）這樣一個開頭足夠直白，也足夠吸引人繼續讀下去。不過這裏介紹得有點不清楚，若不是下文提到窗外的景色都隱在夜色裏，是無法判斷故事的開場是上午十點還是晚上十點的。正文的第一個鏡頭是從火車上的江訓開始展開的，男女主角初次偶遇時都帶着各自的煩惱，若不是充滿戲劇性的查票，也許彼此之間並不會留下任何印象。然而，故事已經讓他們命中註定要再次相遇。雙獨立主線的青春故事很難找到足夠的材料來充實自己和銜接彼此。

第二章不爲人知的過去--需要另一種足夠強大的力量來支撐

入學之後的一段短暫時期，故事帶着一種鏡頭失焦的空曠感，雖然還是江訓的故事，情節的推進卻懶洋洋的，一切都處在一個過渡性的磨合期，與學校，與家庭，與楊雷，與洛華。兩個主角與一個配角都介紹的差不多了，從第一章開始，江訓的過去就不停藉着心理活動的機會一筆筆浮現出來，由於已經有了一個心理活動的主鏡頭了，楊雷的過去便需要換個角度引出來。

（楊雷在風過林梢的背景音裏在一條巷裏跑着，不停地跑。運動神經的興奮可以分散注意力，減少人心中的灰暗。他需要不停地運動。否則，這個黃昏是一個太容易令人發瘋的時刻了）

這是故事中第一個觸動我的場景，雖然從文字駕馭的角度而言，這段文字的情緒傾瀉略有些過火，而且失控情緒背後的原因也尚未揭開，讀來不免讓人代入時存了疑惑。不過人一激動起來往往顧不得這些了，引發情緒的因素或有不同，但相似的心境卻是多數人都經歷過的。一時茫然得忘記了自我的時候，我們會本能般地選擇片刻的放縱，去更好地體驗另一種真實的感覺。

第三章混進物理奧校班--碰撞問題的神奇招數

作爲一個故事，《物奧班》有三個看點，精彩，搞笑，情感。情感如上，搞笑如下。

（“物理奧校有mm？”同仁眼都直了。

“孤陋寡聞少見多怪。”楊雷把自己知道的成語擺出來。）

至於精彩，主要是指第一卷和第三卷的兩場比賽。以及第二卷的兩個略小的看點。

頓悟是什麼樣子？被上帝點了穴道是什麼樣子？其實上述比喻並不能完全描述那種感覺，那是一種遇到全憑緣分，也只有體驗到纔會領悟到的發自靈魂的感動，一種足以讓冷靜的讀者，觀衆，路人忍不住駐足，驚歎，落淚的心靈觸動，那是完全做不得假的東西。

突出楊雷解題方法巧妙這個情節爲了追求戲劇化，描述得有點誇張了，雖說是小鎮的老師，還是個帶點痞氣的老師，好歹也是教學奧校多年的老師。

第四章一個逃課者與他的老師的速寫--老慄的終極武器在爭奪戰中獲勝物理老師與美術老師的爭奪戰

這是老慄這個配角的第一次出彩表演，痞氣十足確是到位了。

第五章狼追兔子--美尖對運動學的直觀理解狼追兔子的拜師經過

終於要開金手指了，開得不算誇張，基本上合情合理。不過雖說無巧不成書，巧合還是有點過於明顯了。

第六章懶惰青蛙的加速--解題總比你想象的要簡單

時光在這一章節裏飛速地向後推進着，高一的時光轉眼就結束了。開了金手指的楊雷暫時緩過來了，而且真的開始加速了。然後輪到江訓繼續頭疼了。由於某種同一個房間的曖昧，所以天真而固執地想要維持某種羈絆。一顆嫉妒的心埋下的陷阱開始生效。今時今日再看，公立醫院的扯淡之處沒有被誇張，反倒覺得還不夠。

第七章教學樓下物理決鬥--你不是天才教學樓下物理決鬥

這一章有兩個高潮，一是決鬥的過程，二是酒醉後跑去老糊塗家大鬧。前者看的是精彩的場面，後者看的是剎那的真情。平淡的生活細節往往更容易感動人。

第八章逆風帆船的行駛--昨天的激情和夢想

逆風帆船的呻吟之章，昨天的激情和夢想變成了夢魘一般揮之不去的負擔。

第九章新年計劃--在跌倒之後就會醒來

（江訓的臉脹到通紅。

然後開始哭，淚飛頓作傾盆雨。

她很少哭，因爲哭解決不了問題。但她現在只有哭，因爲面對着楊雷，因爲她不知道還能用什麼表情面對楊雷。

一場昏天黑地的淚雨，一點形象也沒有的淚雨。沒有帶手絹，她哭得用袖子抹眼淚。至少十年沒好好哭過了，所以哭起來時仍然是十年前的習慣性動作，只差沒有賴到地上打滾。）

終於崩潰，又見曖昧。曖昧的酒氣，曖昧的出現理由，曖昧的寄語。痛苦的人終於明白憧憬是距離了解最遙遠的一種感情時，距離曖昧彼端內心掙扎的明晰還有很遠很遠。

第十章臭水溝裏的波動光學--無意中介入的灰暗

轉眼高二期末。只有在這樣的場景中，纔會讓人意識到，這只是一個小鎮。往事終於要完全揭開了。那些悲傷的記憶，不是錢能抹去的。要抹去疼痛到一定程度的痕跡，必須有足夠的代價。

（“我記得你講過，無論任何情況，都不要怨天尤人，要用一些積極的想法去替代它。恨人是條毒蛇，只要你拾起它，它替你咬人，它也咬你。”江訓直視着楊雷的眼睛。

“我恨不得從前的我沒長舌頭，或者現在的你沒長腦子。”楊雷道。）

第十一章灰塵佈滿空的街道--我找不到你

（“可是無論怎麼難忘，總得忘記纔行啊！爲了活下去，我們總得強迫自己忘記一些事情。這個世界上的不公平太多了，如果你爲了計較那些不公平而活，就沒有可以爲自己而活的時間剩下了。”）

年輕時的我們，常常因爲脆弱而顯得自私、自我。因爲要忙的事情有很多，承擔不了別人的悲哀，只能遺忘。

最需要鼓勵的認同的時期，卻常常是我們內心最荒涼的時期。這既是最有意義的人生歷程，也是最大的考驗。並不是每個人都能完完整整地合格，很多人在這場考驗裏變得畸形。

小鎮卷看完，心裏滿滿的感傷的情緒。那些壓抑的情感，嚮往，以及希望，讓人感同身受。絕大多數的人生困境，都是在我們年輕時發生的，它們常常足夠沉重，只是尚未完全成熟的我們無法完整地感受到那些困境的重量。直到有朝一日我們的羽翼日漸豐滿，閱歷與心境更加成熟，我們才具備了感受過往沉重的能力，然而卻常常已經失去往日那種脆弱、彷徨、掙扎，以及那些雜亂痛苦，終日纏繞在手邊腦海的強烈而真實的感覺和記憶。遺忘讓我們脫離痛苦的泥沼，卻也淡化了我們的過往。