第117章 嫌疑程度急劇上升！（5K）

李東觀察到,王婷穿着合身的職業套裝,顏色素淨,款式簡潔,看着很年輕,可能是試圖以此來掩蓋實際年齡帶來的稚氣,增添幾分成熟與穩重。

或許是留校任教後,面對比自己小不了幾歲的學生,需要刻意樹立起爲人師表的威信。

她步履匆匆地趕來,有些輕喘,顯然接到電話後是一路急行。

來到跟前後,她先是穩了穩呼吸,跟老師打了聲招呼,然後纔將帶着些許好奇和探究的目光投向穿着警服的李東。

方老師的神情有些凝重,還是對她笑了笑,介紹道:“這位是李警官,王婷,關於陳曉燕和吳薇薇的事,李警官有些情況想跟你詳細瞭解一下。

隨即,她又轉向李東,“李警官,這位就是我剛纔跟你提過的,原來她們那個班的班長,現在留校工作的王婷老師,她對當時班裏的情況非常瞭解。”

王婷大方伸手,道:“李警官您好,有什麼需要瞭解的,您儘管問,我知無不言。”

“好,打擾王老師了。”李東伸出手與她禮貌地握了握,也不客套,直奔主題道:“你和陳曉燕、吳薇薇都熟嗎?”

王婷似乎沒料到李東這麼直接,眼裏閃過一抹訝然,隨即立刻點頭:“熟,我是班長,班裏的每一個同學我基本都算熟悉。”

李東點點頭,繼續問:“很好。那麼,根據你的印象和瞭解,陳曉燕和吳薇薇這兩位同學之間,過去有沒有產生過什麼矛盾?或者,簡單來說,她們的關係總體上怎麼樣?”

“矛盾?”王婷蹙起眉頭,很認真地思索了一會兒,然後搖頭,語氣比較確定,“沒有。至少在我的印象裏,她們兩個人之間...幾乎沒什麼特別的交往,既算不上是朋友,但也絕對沒到有矛盾,起衝突的地步。”

她詳細說道:“吳薇薇性格挺開朗外向的,家裏經濟條件也很好,是本地人。她爲人挺大方的,經常帶一些零食、水果帶到班裏分給大家,所以她在班上人緣非常不錯,身邊總圍着幾個玩得好的朋友。

李東問:“哦?那你記不記得,當時跟吳薇薇關係特別要好的都有哪些人?”

“記得。”王婷回憶道,“主要是劉媛、張麗麗,還有張超。張超是男生,其他兩個是女生。他們四個人那時候經常同進同出,是一個固定的小團體。”

“嗯。”李東記下這些名字,話鋒一轉,“那麼,陳曉燕呢?你對她又是什麼印象?”

提到陳曉燕,王婷的語氣和神態有了微妙的變化,少了幾分談及吳薇薇時的輕鬆,多了一絲不易察覺的惋惜和感慨:“陳曉燕嘛...那個女孩子長得確實很清秀漂亮,我印象最深的就是她家裏條件似乎挺困難的。聽說她來自下

面一個比較偏遠的鄉鎮,父母都是地道的農民,收入微薄。”

“她每個月的生活費很少,有時候甚至緊張到連食堂喫飯都要精打細算,更不用說像其他同學那樣,偶爾一起出去逛逛街,看看電影了。所以,她在班裏比較...獨來獨往,沒什麼特別親近的朋友,性格也比較安靜,甚至可以

說有點孤僻。在班上,就是一個...嗯,比較安靜的存在吧。

李東仔細聽着,不放過任何細節,他再次將問題繞回了關鍵點:“你非常確定,她們兩個人之間,沒有任何形式的矛盾或過節?哪怕是細微的,不爲人知的?”

王婷被李東如此執着的追問弄得怔了怔,但還是很肯定地點頭,甚至帶着點理所當然的語氣:“確定。李警官,說實話,她們倆連話都沒怎麼說過幾句,座位也離得遠,生活圈子完全不同,真的很難想象她們之間會有什麼矛

盾。就像油和水,根本融不到一起去嘛。”

李東的眉頭微微蹙緊,陷入了短暫的沉默。

如果真如王婷所說,陳曉燕和吳薇薇兩個人的生活軌跡迥異,如同兩條永不相交的平行線,幾乎沒有任何深入的交往和矛盾,那麼,之前推測的“吳薇薇出於某種原因設計陷害陳曉燕”這個猜想,其基礎就變得異常薄弱了。

在刑偵推理中,動機是行爲的驅動力,如果缺乏合理且強烈的動機,那就是整個推理鏈條中最致命的弱點。

一個家境優渥,人緣頗佳,看似生活順風順水的女生,究竟出於何種原因,要去處心積慮地陷害一個幾乎毫無交集、沉默寡言,處於弱勢地位的貧困同學?

難道僅僅是因爲可能存在的,對方比自己更漂亮這一點而心生嫉妒?

這種可能性並非完全不存在,但作爲一起導致嚴重後果事件的核心動機,它顯得過於單薄和牽強,不太能站得住腳。

校園裏漂亮的女生不止一個,爲何獨獨針對陳曉燕?這背後一定還有更深層的原因。

李東沒有急着繼續追問,他需要一點時間來消化和重新思考。

他的目光無意識地投向不遠處的走廊,恰好看到不遠處,一對年輕的男女學生並肩說笑着從林蔭道走過,男孩笑着說着什麼,女孩低頭掩嘴輕笑,臉上洋溢着青春的光彩和令人着迷的情愫。

這一幕,像一道閃電,瞬間劈開了李東腦海中的迷霧!

他才終於意識到,自己這個“老頭子”忽略了學生當中最重要的一種感情??

愛情!

愛情是美好的,它能激發出人們最好的一面;但愛而不得則是殘酷的,足以扭曲心靈,催生出意想不到的惡意!

而萬一自己愛的人,愛的卻是別人...那就更是要了血命了!

在校園環境中,尤其是在大學生這個青春萌動的年紀,最能讓女生之間出現矛盾的,甚至可能釀成激烈衝突的,往往是異性!是情感關係!

思路豁然開朗!李東立刻收回目光,重新聚焦在王婷身上,問題也隨之轉向,速度快得讓王婷有些措手不及:“王老師,換個方向。你們班裏,當時有沒有長得比較出衆,很受女生歡迎的男生?”

王婷顯然沒料到李東的思維跳躍如此之大,剛剛還在追問兩個女生怎麼怎麼樣,轉眼間就扯到了班上的男生。她臉上掠過一絲不解,剛張開嘴準備回答,站在一旁一直安靜傾聽的老師卻似乎被這個問題觸動了記憶,搶先一

步開了口。

“這個啊,你別說,還真有!我們班的鄭磊就長得很俊俏,個子高高瘦瘦的,白白淨淨,氣質乾淨,籃球也打得好。不光是在我們班,當時在整個年級,甚至學校裏,都挺受女孩歡迎的,好像還收到過不少情書呢。”

王婷點頭確認:“是的,鄭磊確實是班裏男生當中外形比較突出的,性格也不錯,單單班裏就挺多女生對他有好感。”

李東當即追問:“這個鄭磊,他跟吳薇薇的關係怎麼樣?我的意思是,你是否知道...吳薇薇是不是喜歡他?”

談到這種帶有八卦色彩的學生時代情感話題,王婷臉上的表情明顯生動了起來,一副“你可算問對人了”的表情,點頭道:“李警官,您這個問題還真問着了!這個我還真知道一些。吳薇薇她...確實喜歡鄭磊,而且表現得還挺

明顯的。她私下裏還找過我幾次,因爲我是班長嘛,她有點不好意思直接表白,就想讓我幫忙牽個線,創造點機會什麼的。

說到這裏,她輕輕嘆了口氣,語氣帶着點惋惜:“只可惜啊,落花有意,流水無情。鄭磊那邊對吳薇薇好像沒什麼那方面的意思。”

她回憶道:“我當時也是熱心,幫忙遞過話,也藉着班級活動的名義,組織過幾次小範圍的聚會,比如一起去圖書館學習,或者週末爬個山什麼的,想給他們製造點自然接觸的機會。但鄭磊的表現一直很客氣,也很有分寸,

保持着同學的距離。後來他也很明確地跟我表示過,對吳薇薇就是普通同學的感情,沒有進一步發展的想法。吳薇薇爲此還失落了好一陣子呢。”

聽到這裏,李東的心跳微微加速。

一條原本模糊不清的線索,正在他眼前逐漸變得清晰,有力。

一個典型的三角關係模型已經開始出現:一個受歡迎的男生鄭磊,一個喜歡他但卻遭到明確拒絕的女生吳薇薇......那麼,接下來最合乎邏輯的推測就是??鄭磊拒絕吳薇薇的原因,是否因爲他心有所屬?而他心中所屬的對

象,有沒有可能就是陳曉燕?

如果這個猜想成立,那麼吳薇薇對陳曉燕可能產生的嫉妒和怨恨,就有了一個明確、合理且足夠強烈的動機!

這遠比單純的“嫉妒美貌”要具有說服力得多!

李東幾乎沒有任何停頓,立即問出了這個可能顛覆整個案件認知的關鍵問題,他的聲音不自覺地帶上了一絲緊迫:“那麼,鄭磊當時是不是喜歡陳曉燕?”

然而王婷聽到這個問題卻有些茫然,她努力地回想,搖頭道:“鄭磊喜歡陳曉燕?好像沒有吧?沒聽說他們倆好上了,在班裏,也沒見他們走得特別近啊......鄭磊平時挺活躍的,陳曉燕那麼安靜,感覺完全不是一類人。”

李東有些失望。

方老師卻提醒道:“王婷啊,你別光靠自己回憶。我記得你們去年,是不是還搞過一次小範圍的同學聚會?鄭磊好像也來了吧?這種事情,當事人自己最清楚。你這裏有沒有鄭磊現在的聯繫方式?直接打個電話問問他本人,

不就什麼都清楚了?省得我們在這裏猜來猜去。”

王婷經方老師提醒,立刻拍了一下手,恍然道:“對對對!您看我這腦子,光顧着回憶了。有有有!我有鄭磊的聯繫方式。他大學畢業後考了教師編,現在就在咱們市第三中學當語文老師呢!我這就去給他打個電話問問。辦

公室電話我有,或者我直接打到三中教務處問一下他是否在辦公室,讓他接電話也行!”

說着,便立刻走向了一旁的電話亭。

“找個藉口,記得別說是警察問的。”李東在身後提醒道。

“明白。”

大概五分鐘後,王婷回返,帶來了肯定的答案。

“李警官,問了。鄭磊說,他確實喜歡過陳曉燕,而且他曾經還偷偷地追求過陳曉燕一段時間,不過因爲他覺得陳曉燕性格敏感又要強,怕大張旗鼓會嚇到她,也怕同學們起鬨,所以除了他同宿舍的幾個關係最鐵的哥們兒,

班上其他同學都不知道這事...我就說嘛,如果他真的放在明面上追求,我不可能不知道的。”

“他宿舍的哥們兒?”

李東敏銳地抓住了這個信息點,立刻追問,“你剛纔提到的,跟吳薇薇關係很好的那個男生,叫張超的,是不是就是鄭磊宿舍的?”

這個問題至關重要。

如果張超和鄭磊不僅是同學,更是同宿舍的好友,那麼鄭磊暗戀並悄悄追求陳曉燕這件極爲私密的事情,張超就是知情者!而張超,又是吳薇薇那個小團體的核心成員,與吳薇薇關係很好。那麼,鄭磊心繫陳曉燕這個消息,

有很大的概率,就是張超透露給吳薇薇的!

如此一來,整個動機鏈條就徹底貫通了:吳薇薇得知自己心儀的男生,心中所屬的竟然是那個她可能從未放在眼裏,沉默寡言的貧困生陳曉燕!這種落差和打擊,對於吳薇薇那樣一個家境優渥,自我感覺可能十分良好的女生

來說,無疑是巨大的。

那麼後續的設計陷害,也就順理成章了!

“你怎麼知道的?”王婷驚訝的話脫口而出,“張超確實和鄭磊是一個寢室的,而且是上下鋪,關係特別好!”

話一出口,她自己也瞬間意識到了這其中的關聯,臉上輕鬆的表情消失了,取而代之的是一種隱隱感到不對勁的凝重。

她或許還沒有完全理清所有的邏輯,但已經嗅到了其中不尋常的氣息。

然而,站在一旁的老師的臉色已經開始發白了:“怎麼可能......難道說,陳曉燕那孩子當年作弊被處分的事,真的是被吳薇薇設計陷害的?這真是作孽啊,就因爲這點兒事,就......”

王婷人也不笨,結合李東指向性非常明顯的詢問,頓時也徹底明白過來了,失聲驚呼:“天吶!不會吧?!您的意思是......陳曉燕的作弊是吳薇薇設計的?那...那陳曉燕後來的想不開自殺,豈不是...豈不是就等於是吳薇薇一

手造成的?!”

陽光依舊明媚,但包括李東在內的三人,卻感覺一股寒意順着脊背向上爬升。

人有時候真的是一種可怕的生物,僅僅因爲自己喜歡的人喜歡的是別人,就導致了一個無辜的年輕生命逝去了。

李東沒有直接回答王婷震驚的提問,因爲答案已經不言自明。

他的大腦正在高速運轉,將新發現的陳曉燕案的重大案情轉折,與正在全力偵辦的連環兇殺案進行關聯分析。

說起來,他最初來學校調查,只是抱着一種嘗試的心態,想覈實一下吳薇薇是否與陳曉燕事件有關聯,以期找到那個將所有被害人串聯起來的,可能存在的共同點。

可他萬萬沒有料到,這一查,不僅證實了吳薇薇很可能涉案,更是直接挖出了她很可能就是這起校園悲劇的幕後元兇!

這個發現的衝擊力是巨大的。

如果這個推論成立,那麼吳薇薇的死,其性質就發生了根本性的變化。它很可能不再是隨機連環兇殺中的一環,而是帶有明確的指向性??是那個連環殺手在替無辜冤死的陳曉燕報仇!

這個兇手是誰?他或她,與陳曉燕究竟是什麼關係?

是親人?還是愛慕者?亦或是某個暗中知曉事情真相,心懷正義感的同學或老師?

鄭磊的嫌疑程度急劇上升!

即便兇手不是他,只要順着陳曉燕這條社會關係線,順藤摸瓜調查下去,似乎就是一條清晰可見,且極有可能直指兇手的捷徑!

按照常規的刑偵思路,此刻最應該做的,就是立即啓動對陳曉燕背景的全面、細緻的調查。梳理她的家庭成員、親戚、好友乃至可能有過密切交往的人。兇手,極有可能就隱藏在這張關係網中。

想到這裏,李東幾乎立刻就要部署人手,沿着這條線索深挖。然而,就在這股衝動湧上心頭的同時,另一個念頭又闖入了他的腦海,如同一盆冷水澆下:

還是那句話,其他受害人的死又怎麼解釋?

如果兇手是陳曉燕的親人或朋友,爲了替她報仇而殺了吳薇薇,這邏輯上完全說得通,但,劉梅呢?

她與陳曉燕目前並未查到有任何關聯,還有那個李老貴、王強,以及那些至今連身份都無法確認的死者......難道說,他們都曾經在某個時間,某個地點,以某種方式,傷害過兇手身邊的其他人不成?

如果真是這樣,那這個兇手身邊的親友也未免太“多災多難”了,而兇手本人也未免太過“倒黴”,彷彿被詛咒了一般,身邊盡是被傷害過的人?

這種可能性,近乎於扯淡。