第133章 全校老師爭論不休

下午，李亦儒這篇只有21分的作文，很快就在19中學的辦公樓裏流傳開了。

“聽說了麼，李亦儒這次聯考，在那麼短的時間內，寫出了一篇幾千字的論文！而且，引經據典，半文半白，才華橫溢！”

“是麼，那咱們去語文組看看！”

“因爲跑題，據說校外老師纔給打了21分，不識貨啊！”

“估計因爲看不到考生姓名吧？不然李亦儒這三個字，作文就值50分了啊！”

……

語文組很快就“人滿爲患”了，大家倒是還沒覺得李亦儒水平如何，不過全被這短時間內寫就的論文吸引來了。單這一點，就足夠吸引人了。

衆人一起圍着試卷圍觀，草草地看着論文，因爲各個學科的老師都有，所以大部分老師都是看個熱鬧而已。

語文老師張老師，她則坐在辦公桌前查閱資料。

她問道：“參考文獻，第一個是什麼？”

有老師翻到最後一頁：“楊伯峻，注。《孟子譯註》，中華書局的書。”

張老師查閱過資料後，得出結論，正確！她又問：“第二個呢？”

又有老師道：“焦循，撰。沈文卓，點校。《孟子正義》，也是中華書局的。”

查閱之後，依舊正確。

……

李亦儒這篇論文，所有的參考文獻和註釋，經過查閱後，經過證實，全部正確！

這便在表層上證明了，李亦儒這篇《<孟子譯註>的訓詁方法、用語及內容探析》，必定是一篇優秀的論文。

張老師開心地笑了，自己學生能寫出這樣的論文，那作爲語文老師，也是與有榮焉啊！

不過她又哀嘆了一聲，她突然很受打擊。因爲李亦儒寫下這篇文章，只需要在語文考試時間內就能完成，而不需要去現場查閱任何資料，卻所有資料的引用信手拈來。

而她自己去求證這篇論文的質量，卻要一點點地由表及裏，慢慢推敲。

這是不是間接說明，自己這個老師很菜啊？都不如自己的學生水平高呢？

張老師又慚愧起來了。

其實張老師也沒必要慚愧，普通高中老師，只要本科畢業就成了。

本科畢業生，才華和能力再強能強到哪去？看看教案，照本宣科，教教高中生綽綽有餘，但學術水平絕大部分人是沒有的。這不是貶義，事實的確如此。

而張老師的學生李亦儒，那前世是什麼檔次？那是最年輕的文科碩導啊！前世李亦儒帶的研究生，都能教張老師了。

所以這篇論文，張老師看得半懂不懂，一時也拿不準究竟成色幾何。

學校裏其他語文老師，水平極高的林老師慧眼識珠，喜道：“天才，真是天才。反正我是寫不出來！這麼說吧，我感覺這應該是碩士論文的水準了。”

數學老師跟着道：“嗯，我也同意，人家虞老在節目裏都公開說了，李亦儒那是有名校研究生的水平的啊！大學者都這麼肯定了，那這篇論文達到研究生論文水平，也不奇怪啊！”

也有語文老師道：“我覺得沒你們說的那麼邪乎，只能說文筆極佳，沒有語法錯誤，行文規範，是一篇滿分級別的論文。但至於內容上的準確性，不好審定。但應該達不到碩士論文的水平吧，那就誇張了啊。”

這篇論文，老師們受限於才華，都拿捏不準含金量，所以，大家在一陣驚喜後便各自散了，也篇論文也就淪爲談資了，並沒有人去深究。

只有張老師，她將論文裝回包裏，回到家中的時候，她晚飯都沒喫，熬到後半夜3點，將所有內容逐句逐行地研究了一遍。

第二天。

語文課上，張老師頂着黑眼圈來到了班級，在將這次語文試卷講解完畢後，這纔將試卷歸還李亦儒。

下課，她走到李亦儒桌前，將試卷輕輕往桌子上一放，道：“李亦儒，這是你的試卷，對了，我有個疑問哈，發給《博雅杯》的日常考試作文，複印件其實也可以吧？”

李亦儒道：“可以啊！”

李亦儒話音剛落，張老師瞬間把這份試卷又收起來裝進了包裏，並順手拿出一份試卷複印件：“那你把這個複印件郵遞給《博雅杯》吧，原件老師再研究研究，我覺得你寫的不錯，以後可以掛在學校的優秀作文展裏進行全校展示！”

“啊？”

李亦儒很意外，沒想到張老師竟然提前打印好了自己的試卷！

晚上，放晚學的時候，李亦儒剛走到一樓，就見有同學正在貼這次考試的大榜。

貼榜單是19中學的傳統，每次重大考試後，學校都會將年級前100名的榜單張貼在一樓大廳。

這份榜單新鮮出爐，在這之前，學生們都不知道自己的排名，可見成績剛統計出來沒幾分鐘。

此時大榜前，已經圍滿了學生，李亦儒擠進去，從上往下看去。

狀元：周鵬：語文，128；數學，140；外語，138；文綜，264；總分：670分！

李亦儒見狀心中嘆氣，這特麼牲口啊，分數這麼高，數學分數竟然這麼高？

榜眼就不行了，總分才640分。探花629分。

19中學並不是一所很牛逼的高中，所以成績並不恐怖。

大榜往下看去，這次馬劍下滑了一些，只排在11名，連前十都沒闖進去，總分608分。

李亦儒暗自嗟嘆，辛辛苦苦爲他爭取來的寶貴的權利，可能要被他媽媽剝奪回去了啊！

再往下看，發現自己在大榜的第27的位置。

語文：97分；數學：35分；外語：144分；文綜：265分。總分：541分。

較上次大考，李亦儒的排名也下滑了，上次23名，這次29名，下滑6名。不過和馬劍不同的是，李亦儒對自己的成績基本是可控的。

他李亦儒如果想，這次考試考進前20名不成問題。

首先，數學分數就那樣了，再低也低不了幾分，英語強勢學科，想考低分都難，文綜一貫穩定。至於語文，李亦儒想順應高考模式，考個120+還是輕輕鬆鬆的。

只不過這次語文考試，他的目標不是寫應試作文，而是爲了《博雅杯》，所以作文被批零分他都不在乎，《博雅杯》的考覈老師喜不喜歡才最重要。

這次語文97分，作文只有21分，如果作文他正常發揮，再加上他的漂亮字體的加成，作文穩穩地55分+，那其實這次語文他本來能打至少131分。

總分呢，應該至少575分。這樣一來，這分數應該正好在重點分數線上下。

所以，李亦儒對這次考試成績非常滿意，高考過重點分數線，現在已經是五成幾率了啊！